给老师的表扬信

给老师的表扬信(15篇)

在生活中，表扬信使用的情况越来越多，表扬信以表扬为主，兼顾感谢。为了让您在写表扬信中更加简单方便，以下是小编为大家整理的给老师的表扬信，欢迎阅读与收藏。

尊敬的老师：

你们好！

我们是贵园小一班刘xx的家长。刘欣悦从去年9月入园到现在已有将近一年半的时间，从入园前不懂事的孩子，已长成懂规矩、懂礼貌，学会自己的事情自己做的好孩子。作为家长，我们感到非常高兴，也对老师的辛勤付出，表示由衷地感谢。感谢她们对我们的宝贝女儿的悉心照顾和谆谆教导。

在贵园老师精心教育下，我们的宝贝最近进步很快。在生活上，孩子的独立意识很强，自己穿衣、自己吃饭，还会自己洗小口罩、小袜子，还抢着摆碗筷扫地，表现非常好。这学期老师的感恩教育很成功，孩子有了颗感恩的心。孩子能尊敬师长，看到妈妈工作累了，会走过来体贴地亲亲妈妈说：“妈妈，您辛苦了！”。有好吃的都会先给爷爷、奶奶一份，还主动为老人捶背提醒老人吃药等。在外会主动的和爷爷奶奶、叔叔阿姨打招呼，进园和放学能主动和老师们问好、再见。

孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开，孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关。孩子的成长不仅需要阳光和水分，更需要我们真诚的理解、尊重和关爱。我们相信，爱是沟通我们与孩子心灵的桥梁。老师对孩子的情感影响到孩子们对世间百态、人情冷暖的。感受体验，他们会把这种积极的情感体验转移到对他人的信任、尊敬和热爱上。小一班的几位老师正是这样做的。她们以和蔼可亲的态度、高度负责的精神滋润着孩子幼小的心田。我们谨以此表达对园领导和小一班老师由衷的感谢！

在这里也提前祝老师们：

身体健康！圣诞快乐！新年快乐！

　表扬人：xxx

　　日期：xx年xx月xx日

尊敬的衡水中学校长：

五月二十八日晚自习后，xx班xx同学肚子剧痛呕吐，同学们发现后急忙给班主任xx老师打电话，张老师知道后急忙赶到学校，把董璐送到市二院急诊室。张老师陪董璐做了各项检查，输液后病情稳定下来，并垫付了医疗费。这时张老师才打电话告诉我们孩子因肚子痛在二院急诊室，并特别嘱咐我们现在孩子病情已稳定，没有大碍，千万别着急。我们赶到医院时已是凌晨2点多了。张老师已陪孩子四个小时了。

这次孩子得病多亏了张老师给孩子就诊及时，使孩子转危为安。看到张老师像父母一样关心照顾自己的学生，我们为之深深感动。我们感谢学校培养了如此高素质的老师，感谢张老师对孩子无微不至的关怀，也感谢帮助董璐的同学们。特承送锦旗和这封感谢信，表达我们的感激！

此致

敬礼！

　　xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

尊敬的老师们：

您好！

我的女儿李菲菲在桂园坨一班学习。她虽然聪明，但有些内向任性。我们的父母通常会宠坏她。上幼儿园前遇到陌生人不敢说话，不能独立吃喝拉撒。所以我很担心她能不能适应幼儿园的集体生活。也许是命运，也许是理智的选择。在过去的半年里，越来越喜欢她的三位老师，亲切地称他们为“曹妈妈”、“胡妈妈”和“王奶奶”。而且，在李晓雨、陈茜茜、王莎莎的细心呵护和正确引导下，孩子们在短短几个月内成长起来，懂事多了，活泼开朗多了。我非常感激和欣赏老师对孩子的爱和他们科学人性化的教育方法。

孩子一般是父亲送的，奶奶接的。我偶尔接孩子。每天早上我进班，老师都会上来亲切地问候和问候孩子们，拍着他们的脸，摸着他们的头，经常给他们一个甜甜的吻。每天下午放学后，老师都要中肯详细地讲解孩子在学校的表现。在教学活动中，教师根据孩子的兴趣精心备课，创新教学方法，科学安排孩子学习歌舞、健美操、打击乐、诗歌、国学、数学、绘画、手工等。，从而充分开发儿童的潜能，培养他们德、智、体、美、劳全面发展。生活中，每一位老师都能及时帮孩子换衣服，无论是喝食物还是大小便。不管孩子怎么哭，怎么闹，怎么闹，怎么不听话，老师从来不对孩子吼，而是动之以情，理解他们。业余时间，一班的三个老师也不闲着。他们组织家长开展“育儿沙龙”，用丢弃的物品自己动手教学，装饰环境。他们还把日常的课件和照片剪辑发到网上，通过“博客”和父母讨论育儿经验，有时晚上直接给父母打电话和他们交流。他们从不计较个人得失，可以说是全心全意为孩子付出。

李晓雨、陈茜茜、王莎莎的工作水平上的“职业”，工作态度上的“敬业”，无时无刻不在各个方面体现出来。这里有几个小例子：李晓雨因材施教。比如梅琳，性格内向胆小，不敢在众人面前大声说话。根据她的性格特点，李晓雨鼓励她在新年晚会上表演情景喜剧《推雪球》，并“强迫”她放开声音，增强勇气。在李晓雨的“胁迫”下，孩子们在元旦晚会上发出了最强烈的声音：“大家好，我是小猫，我来推雪球！”，终于迈出了勇敢的第一步。陈茜茜小心而认真。现在是A流的流行期。陈茜茜每天仔细观察孩子们的一举一动、喜怒哀乐。看到美兰好像有点多病，就会好心的上去问：“我女儿怎么了？”并且摸摸孩子的额头，感觉有点热的话拿个体温计仔细试试，防患于未然。王莎莎的耐心和体贴。梅琳一直对食物很挑剔。在家里，我们总是很匆忙，所以我们申斥她。幼儿园的时候，王莎莎从来不训斥她，而是耐心的劝她，必要的时候喂她吃。孩子回家对我说；”王莎莎喂我。她并不担心。她没有像你一样对我大喊大叫！”王莎莎对孩子的耐心和体贴让我的生母很佩服她！

第一堂课是孩子们温暖、和谐、进步的家，他们成长的每一步都体现了老师太多的智慧和心血。在这里，我想对李晓雨、陈茜茜、王莎莎说：你们辛苦了！谢谢你为孩子做的一切！

此致

敬礼！

　　xxx父母

　　20xx年x月x日

亲爱的老师：

您好！请原谅我这样称呼您，我之所以用亲爱的而不用尊敬的，是因为我不想拉远您和我们之间的 ……此处隐藏4614个字……到医务室帮你包扎伤口的情景吗?还记得每年的亲子春游，你都和同学们玩得不亦乐乎的样子吗?还记得你当接待小礼仪时的阳光大方的笑脸吗?还记得你当护旗手，当升旗礼主持人的时候独特音色的、朗朗上口的英语主持人的那些小插曲吗?。点点滴滴，历历在目，这些都有赖于幼儿园老师们的悉心照顾和谆谆教诲，这里有爱护你们的好老师，这里有鼓励帮助你的老师和同学们。感谢你们，MS杨，MS Ana,MSOcean,感谢沙湾幼儿园的全体老师和工作人员。

7月毕业季即将来临，Jimmy也即将离开心爱的沙湾幼儿园,成为一名光荣的小学生了，最后也祝愿沙湾幼儿园越办越好!

此致

敬礼!

xxx

　　20xx年x月x日

尊敬的xx幼儿园领导：

你们好!

我们是爸爸妈妈。孩子来贵园已经快一个月了。这段时间，孩子基本适应了幼儿园生活，并且各方面都有了不小的进步，这是我们一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝、姚红蕾、于越红、孙俪老师对孩子耐心细致的保教工作表示感谢!

入园的时候还未满13个月，没有断奶，而且妈妈一直亲自带孩子到8个月，接着是姥姥帮忙照看。爸爸妈妈对这个掌上明珠非常宠爱，再加上姥姥姥爷隔辈亲情，使虽然活泼可爱，但是也平添了不良的生活习惯，比如说：睡觉得有人抱着一边唱歌一边睡，睡着再放下;吃饭得哄着，一边玩一边吃等等，而且孩子从来没和陌生人单独相处过。这样的孩子送到幼儿园，说心里话我们很不放心。但是，只经过短短的六天，老师就帮助适应了幼儿园生活，而且身高和体重也都增加了。现在孩子已经和老师们建立了很好的依恋关系，尤其是姚老师——

不睡觉，老师就抱着睡，有时一抱就是半个多小时，还得唱歌。不吃饭，就躺在一个老师怀里，另一个老师喂。xx大便了，老是把裤子给冲干净了再给拿回来……这些每天都不断发生的点点滴滴的状况都深深地感动着我们。

其实，这么小的孩子送到幼儿园来，我们觉得只要让高高兴兴的就行了。可是我们发现孩子除了非常适应幼儿园生活，还更加“懂事”了，比如：虽然还不会说话，却能更清楚地用婴儿手语表达自己的意思了;晚上睡觉前，能和妈妈一起收玩具了……

我们知道，孩子的每一点一滴的进步都凝结着十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳节到来之际，向四班郭香芝、姚红蕾、于越红、孙俪四位老师表示深深的敬意和感谢，并送上真挚的新年祝福：

祝四位老师在新的一年里工作顺利，万事如意!

代表家长们把同样的祝福献给xx幼儿园的全体老师，感谢你们的辛勤劳动，恭祝新年愉快!

此致

敬礼

　　表扬人：xxx

　　20xx年xx月xx日

尊敬的××老师：

你们好！

我谨以此信表达我们全家人对市二幼×班×老师的衷心感谢！

我的女儿 进入贵园后在×班学习、生活已近半年时间，在这期间，我们高兴的看到了xx在老师的培养下一点一滴的成长和进步。

最明显的变化是xx入园以来，逐渐变得懂事，时常自觉的帮我们做些力所能及的家务，并且语言表达能力也有了明显提高，还学会了与人沟通和主动关心别人，亲戚、朋友们都十分羡慕我有这么一个懂事的女儿。xx在学习上的态度更令人欣喜，在老师们的精心教育下，回到家会自觉主动的完成作业，还养成了爱读书、爱动手的好习惯，并且对美术、音乐、舞蹈等都产生了极大的兴趣，这些都是老师们对她悉心培养的可喜成果。

记得她刚入园时，性格有些内向，还不适应幼儿园的生活，每次上学都不愿离开家，针对这种情况，老师因材施教，及时与我们沟通，探讨教育孩子的方法。到现在，即使是周末她也会主动提出要去幼儿园和老师、小朋友在一起，并且在家会经常提起老师和小朋友们，表明了她已完全融入了这个集体以及她对老师的深情厚意，老师们的爱深深的印在了孩子幼小、纯洁的心灵中。

每当看到xx在入园后的种种变化，我们欣慰的同时也深切体会到孩子的健康、茁壮成长与老师的无微不至的关心、爱护和不厌其烦的教育引导等无私奉献是分不开的，内心更是充盈了对老师的感激之情。我们也再次感觉到市二幼师资力量强、教学环境好、教学质量优，为孩子选择这样的学校是理想、明智的选择。

最后请允许我们再次向辛勤工作的园丁们表示最诚挚的感谢，并道声：老师，您辛苦了！

此致

敬礼!

　　xxx

　　__年__月__日

亲爱的老师：

您好!

现在时间过得飞快，眨眼就到了六年级了.我们又喜又忧.喜的是即将升入初中，忧的是以后就要跟老师离别，心里多多少少有些不舍得啊!借此机会，我代同学跟您说说心里话.

记得刚踏进学校的大门，我们被分到一(3)班，我胆子小，于是，你就站在门口把我迎了进门.开始上课了.您又耐心地教我们拼音，教了一遍又一遍.教完拼音，您开始为我们讲生字，您教我们的方法很特别，总是想办法让我们容易记.我还记得“碧”字是怎么记的：大石头上坐着白雪公主和白马王子……你呕心沥血地培育我们，想让我们成为人才，可还是有同学“辜负”了您，使您伤心.流泪.您默默地培养我们，使我们从一群不懂事的小孩变成了一个聪明.活泼的“小大人”.

四年级时一个同学因为贪玩，捉来一只老鼠，结果手被咬到，老师您心疼地眼泪都出来了.您一边扶他去办公室，一边流露出关心而急切，急切中又带着责备的眼神，使他有点不好意思了.

老师啊，您是园丁，培育出我们这些幸福的花朵;您是春蚕，为了给人类做贡献而奉献自己;您是红烛，为了给我们照明，不顾一切燃烧自己!我对您说一声：谢谢!

此致

敬礼

　　表扬人：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日