初一开学作文

时间:2024-07-10 23:22:52
【推荐】初一开学作文集合十篇

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在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的初一开学作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初一开学作文 篇1

初一年级已近4个星期,对于新的课程和学习环境同学们适应得怎么样?据记者了解,除了那些适应能力较快的学生,大部分学生其实还保留着小学时的学习、行为方式,对于活仍需要一定的适应时间。

-稚气未脱行事冲动

镜头一、两个下追着嬉戏,因为刚入学不太熟悉的环境和设施,在玩得忘乎所以的时候,光顾着跑了,没有看见墙,一头撞在墙上,脑门上起了大大的包。老师无奈地说:“你们都多大了,跑着玩就不知道看着点路”?

镜头二、一个小姑娘跟班主任聊天,我们以前学习都挺轻松的,跟玩儿一样,现在上英语课特别累,每天还有特别多的作业。老师很严肃地告诉她:“初中如果还跟做游戏似的,那中考就轻松不起来了”。

镜头三、一名初一新生骑自行车,把车子随便往学校门口的存车处一放,就急匆匆地走进了。出来时,只见学校门口密密麻麻、黑压压一片自行车,有几十米长,要找见自己的车子,简直是大海捞针。没办法,只好等到整个年级差不多都放学了,只剩下稀稀拉拉不多几辆自行车时,才找到了自己的车子。

镜头四、也没交头接耳、也没有走神,挺认真地听课,老师还是不满意,因为大部分学生不知道上课做笔记。有同学抱怨:“写那么多字,特别累”。

镜头五、学校为方便管理,给每个学生发校牌,就是别在胸前,上面注有姓名、学校、班级的一个小牌子。第一天刚领到校牌,老师再三嘱咐,“明天大家一定要带着,否则进不了校门,一定记着啊”。第二天,果真有学生就没有带,理由五花八门,有的是换衣服时忘摘了,有的是拿给爸爸妈妈看时,就放在家里桌子上忘拿了,还有的干脆就丢了。小小年纪,遗忘速度让老师惊讶。

镜头六、明天要讲的新课,难度比较大,老师决定晚上不布置书面作业,让学生自己回家搞好预习。第二天上课,学生对新课还是很陌生,讲起来特别不顺,老师奇怪地问:“你们昨晚干嘛了?”学生理直气壮地回答,“昨天没留作业,早点写完别的科目就睡了”。老师有些着急:“你们就不想想,为什么不布置作业?每天就不主动预习、复习?”

在老师眼里,这些让他们啼笑皆非,幼稚得可爱的行为,在学生看来,却很正常,“以前就这样啊”。开学近四个星期,相当一部分同学还是没有完全适应初中的学习和生活。

-改变被动学习方式

石家庄市第42中学初一班主任孙玲老师介绍,进入初中后,学生最大的适应问题还是学习方面。一些小学时成绩差不多的学生在初中却出现了考分上的巨大差异。

与有很大的不同,具体表现在学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化、学习的课程门类逐渐增加等方面。、、英语这些小学曾学习过的课程,由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系,并更加突出能力要求;、等课程相继开设,、、等人文社科知识也成为重要的学习内容。

这些学科知识对于初来说,都是必需的文化素质积累,这就使初中生的学业负担客观上大大增多了。而老师的教学也越来越注重传授知识的严密性和注重学生思维方法、思维能力的培养,除要求学生识记大量的定义、原理等知识点外,更重要的是培养学生掌握运用知识的能力。所以,进入初中以后,自学能力的强弱对学习成绩的影响明显增强,学习依赖性强的学生,成绩往往每况愈下,到了初二,就会出现比较明显的学习“分化点”。

所以,初一上学期,学习的转变是非常重要的。小学阶段,学生的学习科目相对较少,能按时完成作业就可以了,以语文为例,只要把课本上的知识基本掌握,就不成问题。但初中阶段,课程设置增多,考试题目更为灵活,讲究活学活用,学生必须改变以往写完作业就万事大吉的做法,要主动复习当天所学的知识,除了老师所留的作业以外,还应该多做参考资料,加深理解,拓宽知识面,由依赖性学习向主动、独立性学习转变。另外,中学课程紧,内容多,学生在生活上必须有规律,要制定适合自己的作息时间表并自觉遵守。

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省教育厅中考中心副研究员赵秀娟老师认为,孩子在中学阶段是否成功,和老师的作用是密不可分的。关系是否融洽直接影响孩子的学习、成材和身心的健康发展。因此,家长一定要协调好老师和孩子之间的关系,做老师和孩子之间的桥梁。

要及时了解每个阶段学校教育的内容、目标以及重点,做到心中有数,以便更好地与学校配合,此外还应及时了解孩子的相关情况。家长要尽可能做到:认识并记住孩子所在班的班主任及任课老师;给老师留下家长的全部联系方式;最好每周和班主任电话联系一次,及时了解孩子在学校的情况;积极参加学校组织的家长活动,及时了解孩子的学习成绩在班级、以及该班级在全年级所处的位置;每天抽出一定时间检查孩子作业完成情况,有问题及时与了老师沟通。

家长要让孩子尽快适应新的学习环境,就要让老师了解、把握孩子的脾气、秉性,以便因材施教,促进孩子健康成长。赵老师回忆,“记得我儿子上初中时,两年内换了四位班主任,面对每一位新老师,我做的第一件事 初中生物,就是给老师写一封信,详细介绍我儿子的优点、缺点和个性,以及用哪种教育方法更有效”,这样在最短的时间内,老师就能把握住儿子的脉搏,及时给予教育和引导。

初一开学作文 篇2

“叮铃铃,叮铃铃,顾铖巍起床了,太阳要烧烤屁股了!”“哦……”我睁开那朦胧的双眼,打了个长长的哈切,想从被窝里起来,可是这时的被子仿佛一条千斤重的铁被。我看了看闹钟,只见红色时针和分针形成了一个令我极不愿意看到的夹角,“妈妈米呀,七点了!”我立刻踹开被子,像屁股着火似的冲出家里。

终于到了学校,我看了看手表,“怎么才七时零五分,难道是家里的闹钟坏了?”我愤愤不平的坐了下来。光阴似箭,一下到了下午,这节是体育课,同学们排好了队,来到体育教室。可体育老师一点也不对我们客气,一来就左右测试,“左”我立刻以0.001秒的速度转向左边,“向后转”老师仿佛讲了一句外国语,使我分不清左右,只能看同学的样子转。好不容易完成了测试,老师又向我们投出了一个“无理”的魔鬼训练——做二十个俯卧撑,我呆若木鸡,心里长叹一声:“呕卖糕的,怎么第一天就那么惨!”但我没有办法,只好不甘情愿地做了起来,只听见一个恐怖的声音“开始”,大伙便开始做了起来“一下,二下,三下……”正当我做到第八个时,我已经筋疲力尽,腰酸背痛,我没法继续做,可我心里想:哪泥,第一天老师就这样,也太狠了!过了五分钟,俯卧撑终于做好了,我仿佛做了一个“大手术”,只听见“扑咚”一声,我“瘫痪在地”。

哎,开学的第一天我好“杯具”啊!

初一开学作文 篇3

似水流年 ……此处隐藏1187个字……笔,他没有说话,只是从笔袋里拿出一支黑笔递给我,我连忙说了声谢谢,他依然没有说话。

班主任老师来了,他相貌平平,可是说话却十分风趣,我们时不时就被他逗笑。在老师的自我介绍中,我们了解了学校的历史和老师大概的情况。听完后,我们无一不佩服老师,因为他教出的学生全是大学生。

结束后,妈妈去宿舍帮我铺床,我在教室里看书。

8:00后我们寄宿生回宿舍洗澡睡觉。

和我同室的有两位同学,一位叫朱金欲,还有一位名字太难叫,为了方便,就叫他ZBH。

洗完澡后我们开始聊天,我们聊得海阔天空,直至我们精疲力竭为止……

初一开学作文 篇7

“儿子,儿子”起床了,还睡呢!快迟到了。睡得正香,便被老妈的几声催促声惊醒了。拖着个身体从床上爬起来,“咚”诶呀,好痛啊!站起来一下在撞在了上层老弟睡得床上。不过,清醒多了。“嘻嘻!”

走到书桌前,诶!烦死了,昨晚打的一场持久战,战场还未清扫。现在,管它三七二十一呢,往书包里一阵乱塞饿得瘪了的书包,一下便撑饱了。

曙光似乎还挺耀眼的,背着书包,哼着小曲,加上鸟儿的歌声,都合成了一首乐曲,美妙极了。不一会便来到了学校。

似乎来得晚了些,教室里早已响起了朗朗的读书声:“中庭地白树栖鸦,冷露……见大家这样和谐,我也迫不及待的加入了进来……

课堂上,老师们总讲的入情入理,少数同学也认真在听。老师的眼睛好似与孙悟空的一样,什么事也逃不出他的法眼多数不认真听的同学可倒霉了,被老师叫来站着,然后既不打他,也不骂他,反而奖赏他——上课规10遍,放学前完成。在铃声响起的时候(即下课铃)老师也仍认真,细致为同学们讲课,总要讲个3~5分钟,似乎才真正听到下课铃。

班上的最后一节课照例是数学,不过用煎熬来形容当时的情景,一点也不夸张(除了少数同学外)好像在拿着书认真的读。其实心都不知道飞到哪里去了。大家都在等,等那“解放”的铃声响起……

“叮叮叮”铃声一响起,全班“哗”的一声便马上都离开了座位,不出两分钟,班上空无一人,简直是连一根针掉在地上也听得见……。

作业作业如山堆,

加班加点写不完。

手酸手软别想歇,

都是为了好成绩。

那么,让我们从今天开始加油吧。

初一开学作文 篇8

今天的天气真好,连太阳都出来了!其实非常想出去走走,可是想想答应过爸爸,这个学期不会在那么贪玩了!

昨晚12点多才到家的,到2点多才睡觉,所以今天非常晚才起床的。

今天是开学后的第一个休息日,上了一个星期的课,我感觉好累哦,也许是还没有完全适应吧!每天早上总是起不起来,每天都急吼拉吼的,就怕迟到了!幸运的是我还没迟到,就快了这一分钟左右,所以都没被老师记名字,那是因为我一下车就跑到学校的,所以才不会迟到呢!

这一个星期真的好无聊哦,我就觉得在学校里浑身没力气,虽然我上课是比以前好了,但是都是我在硬撑的,其实真的好想睡觉的,特别是看到我的同桌杰睡觉的时候,我更是难受啊!放学回家后,做好作业就是上网,每天都睡不着,最早都11点才睡觉的,因为过年的时候都是晚上玩的,而且我只要一玩起来,精力就特别充沛,所以那断时间是玩的太累了,现在想休息了,可就是晚上睡不着啊!

真的好累啊!明天也不想出去了,就在家做一个大休息吧!要不下星期再适应不来可就惨了!我可真的是受不了啊!

初一开学作文 篇9

今天,我按计划一样,从家中来到住宿的地方。情况和我想的一样,心情愉悦。

妈妈爸爸他们离走的时候,我的心情一下子从蓝蓝的天空跌入漆黑一片的'深渊。本来我以为自己是一颗石头做的,坚不可摧。可却远远超出了我的想象,我竟然哭了。而且,还一哭就不能停止了,我的心突然碎了,好像再也不能愈合了似的,这次开学最先尝到的却是“痛”。真是令人意外。

接着我又含着痛列的心走向学校,可我有些莫明其妙的辛酸,校园里空空荡荡的,没有人在嬉戏,没有人在散步……我也在好奇,那些同学呢?那些答应过我要转过来的同学呢?我一下子茫然了,这是我长这么大第一次茫然,我承认,我怕了,我想要退却了,我不敢独自处理自己的事情,虽说吗我是一名中学生,但从未离开家的我,真有些害怕了。但转念一想,我别无选择,必须要完成作业,必须走出这里,也必须出人头地。因为父母的不容易,让我有动力,令我充充满斗志。

这是,我没想到的是这味道竟是酸酸的。

刚开学,有许多味道在等我去尝、去品。我要学会感悟生活、感悟人生,味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻,我只单单尝到了酸和痛,我要用心去感受,用心去触摸,慢慢的我要长大了,不再是小孩子一样玩

初一开学作文 篇10

这个新学期对我来说,有着不同的意义和感受。因为这是我进入中学的第一个学期。面对这么多新的事物,让我感到新鲜又陌生。比起以前小学的校园,八中的校园仿佛是一个大花园,漂亮的教学楼,宽敞的课室,让我们在这里畅游知识的海洋,与老师和同学们学习一个个新知识,探索一个个新疑点,解决一个个新问题。

在校园许多的建筑中,我最喜欢的要数那个很大,宽敞的风雨球场了。远处望去,一个巨大的红色的三角形屋檐,是那样醒目。每当课间,放学,都会有许多的同学到风雨球场上打球。听老师说,这是柳州市最大的风雨球场。可以容纳全校几千名师生在里面开会。无论是烈日当头,还是大雨倾盆,都能方便的在风雨球场中招开会议。假如上体育课,还可以容纳六个班的学生在球场里做体育锻炼。

校园中除了风雨球场还有地理园、植物园、小花园等建筑,它们都是那样的美丽新奇,让我们在紧张的学习后,可以放松一下心情,投入花草树木的怀抱之中。面对新的班级,老师和同学,我感到很高兴。仅管我们还不大了解,对老师的新教学方式还不太习惯。但我们都在尽自己的努力,多交朋友,多谈心里话;回家后,我们勤奋学习,按老师的要求把作业练习认真完成。

在许多的新老师中,给我印象最深的是语文老师。我觉得她上的课有一种独特的风格。以前的语文老师注重作业,练习,让我们从作业中去找方法。而中学的语文老师注重说和表达。上课时,让我们把自己的感受说出来,有不懂的地方可以尽情的问,与同学一起讨论解决。而不是仅仅让同学们从作业中去找答案。而是在讨论中寻求真谛。所以,以前并不太喜欢语文的我,已经被文学的魅力深深吸引,开始对语文这科目有了新的认识。

下课时,同学们有的尽情玩耍,有的围在一团好象在议论着什么,有的安静的坐在位置上阅读书籍。这些画面对我们来说都是再平常不过的了,这一切一切,正是说明了同学们由陌生人变成了好朋友,慢慢地已经熟悉了中学的生活。融入了新的大家庭里。说到这,我已经感受了许多“不一样”,它们象一扇门,需要我们走进去,去适应,去学习。新的校园生活是一扇门,每一个学科是扇门,将要面对的困难也是一扇门。我现在要做的就是走进这一扇扇门中,打造出一个新的自己。让自己尽快的成为一个让老师、同学们满意的中学生。

新一段的生活已经翻开了首页,请我们拿起笔描绘自己新学期的篇章吧!

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