中学生作文300字

时间:2024-07-10 23:32:27
【精品】中学生作文300字合集5篇

【精品】中学生作文300字合集5篇

在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的中学生作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中学生作文300字 篇1

随着风而飘,顺着水而下。享受·寻觅·欣赏。

它,仅仅一个小小的物体,却一直坚持着。应为它盛载着孩子们的梦想。

无可否认,它很柔弱。因为它仅仅是一张纸“变”的。

你是否也曾相信过它,但现在好像已经不是了,因为你长大了、成熟了、再也不相信童话里的故事。但我依然觉得,它很美,哪怕只是一张白纸。它里面的内容,远远比大人们那勾心斗角来得好。我恨透了那些自以为是懂我们的大人,当然我就会找它倾述,让它带着我的烦恼远走高飞,带着我的希望去远方的精灵那去,让它为我实现梦想。即使不可能,但以前稚嫩的我,现在变成大孩子的我,还是以后成熟的我,我将会依然相信它。让它一起终身陪伴我……

我从来不肯妄弃了一张纸,

总是留着——留着,

叠成一只一只很小的船儿,

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里,

有的被海浪打湿,沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着,

总希望有一只能流到我要他到的地方去。

母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,

不要惊讶他无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的.,万水千山

求他载着她的爱和悲哀归去。

中学生作文300字 篇2

世人爱竹,却多以竹匠为耻,道其缘由,或因名不彰显,或因利不丰厚,亦或只因世人所诟而随之,却不尽晓。

世人不爱,我既以为业,独爱之,尽己之能,尚竹之器雅,崇竹的编艺。虽名不显,利不厚,其为民俗艺宝,千年传承,不失,皆有因果。我因缘得其技艺之皮毛,不敢损之,弃之,谨吾之微力尚竹艺之道且待延续之徒。

竹艺,博大精深人难得其一二,却有狂妄之徒鼓吹尽得其精髓,言世间竹器己皆能成之,然又污他人之作为无物以尚己之所能。此宵小多艺不精,却皮厚寡耻,以骗为业,得利唯尔。

国人多以谦虚为荣,艺精者藏于民间,存于乡野,朴实之躯,不唯利所往,不为名所困,恐艺之不足而潜心专研,以心为艺,视为匠心者也。

匠心者,编工皆为精细,以器之完美与否为重,利次之。于编制之物,编,则尽己能遂人愿,不能草率事之,对细节之苛刻,常人唯叹尔!不失信于人,不草率于己心,每物皆为人所美。

匠心者,编器少,常人难得之,爱器,重器之有缘人可得,以利为尊,以骗为业,难得。匠心之作,非工之最,非器之巅,真心尔。以全心事之,丑亦为美,陋亦为精,皆因世间不乏精器美工之竹艺,但缺真情实意待事待物之匠心。

中学生作文300字 篇3

今年暑假,妈妈带我去参观了上海科技馆。

科技馆座落于上海浦东,一出地铁站,我就看到一座宏伟壮观的扇形大楼。这座大楼的中心是一个玻璃球体,球的两旁向外伸展着两座扇形楼房,像是球上长出了两只大翅膀,大楼的正面都是用玻璃制成的,在阳光的照耀下发出灿烂的光彩,这就是上海科技馆。

由于是暑假,所以参观的人特别多,我跟随着人群来到了生物万象区。一进门各种各样的动物展现在我的眼前,天上飞的、地上走的、水中游的,应有尽有。耳边还不时的传来各种动物的叫声,仿佛自己进入了一个野生动物园。

参观完万象生物,我们来到了机器人馆。在这里,你能看到做着各种事情的机器人。有的在和小朋友下棋,有的在比赛射箭,有的在跳舞,有的在修车,还有一个机器人居然在弹钢琴。有位小朋友点了一首歌曲,机器人马上就弹出了美妙的琴声,好听极了!

接着,我们又去参观了信息时代,探索之光,宇宙天地……这一天的参观让我懂得了很多知识,也开阔了我的眼界,感觉像上了一堂堂科普课。

中学生作文300字 篇4

终于回到家中,我也终于可以毫无顾忌地放纵自己的小小的自由。

看书,听歌,上自习。

讨厌被束缚的感觉,所以拘泥于自己的小天地里。孤寂是自己的,快乐也是自己的。

最近几天热爱淘书。从网上,从街头的书摊上,凡是自己喜欢的封面,喜欢的书名,喜欢的内容,都要买下来。想着自己在为数不长的假期日子里,安详地坐在太阳底下晒着太阳,耳朵里塞着耳机,听着最喜欢的歌曲,看着最好兴趣的书。那个时候,我想我一定是全天下最幸福的人。

人活一世,真真假假,虚虚实实。我们所追求的会得到,也会失去。我们所拥有的会失去,也会复得。一切就像一场遥不可及的梦。我们总是在梦里沉浮。有的人敢于面对现实,勇于脱离梦境,于是就变成了生活的主宰。

而有的人,即便是痛苦长随,也甘愿一生被束缚。

还是说,无论什么样的选择,都与当事人有关,并且只与当事人有关。旁的人,说的再多,都是无用的。

中学生作文300字 篇5

从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默。

我喜欢的老师是我们的班主任林老师,从刚开始上小学一年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切.老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责.每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳.之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

林老师----我们的班主任,我永远都不会忘记你。

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