想象的作文

时间:2024-09-13 18:15:10
【精选】想象的作文七篇

【精选】想象的作文七篇

无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的想象的作文7篇,欢迎大家分享。

想象的作文 篇1

为什么要去登山?因为山在那里;同理,对于创业者而言,为什么要去创业?因为业本身就在那里。业,即“事业,职业”;而创业,一般有两层含义,广义上的创业即“开创事业”;狭义上的创业是指“开办企业”。而将开办企业当作终生的事业,正是创业者所要创的业,亦即创业者心中的山。

从经济层面看,创业者积极创业,勇攀心中的山,是主动适应经济新常态,绝不“等、靠、要”的表现。当前中国经济进入新常态,经济由高速增长转变为中高速增长,这就要求我们积极调整经济结构,变传统的驱动模式为创新驱动模式,使中国经济又好又快发展。而公共部门人数过多,服务业发展相对滞后,无疑是制约中国经济发展的重要因素。在此背景下,创业者选择创业,利用自己的聪明才智创新商业模式,无疑会对服务业的发展产生巨大推动作用,提高服务业的比重和质量,从而调整产业结构,有效助推市场经济有序健康发展。

从社会层面看,创业者积极创业,勇攀心中的山,是个体追逐中国梦的伟大诗章。中华民族有凝聚着中华儿女共识的伟大中国梦,那就是实现中华民族的伟大复兴。而中国梦的实现,归根结底建立在每一个社会成员都能圆梦的基础上。每个创业者都是追梦人。他们之所以创业,不仅仅是为了财富和地位的提升,更多是受到梦想的感召。人一定要有梦,万一实现了呢?从这个意义上说,创业者也是筑梦者。每个创业者都是中国梦这一伟大构想的积极推动者。

从精神层面看,创业者积极创业,勇攀心中的山,是艰苦奋斗、勇担社会责任的最好诠释。从无到有,从小到大,创业艰险苦难多;然而,创业者们继承了先辈们的优良传统,开拓创新,在前人未曾触及的领域探索属于自己的路;同时,他们充分运用所学,丰富和改善现有商业模式,不仅在创业中实现了个人价值的绽放,而且运用新思路解决新问题,促进了社会资源的优化配置,用自己的实际行动承担社会责任,践行着“天下兴亡,匹夫有责”的理念。

总之,当今这个时代,是大众创业,万众创新的时代。那么,国家、社会和个人,应该做些什么,才能促使创业者没有后顾之忧,勇攀心中的山呢?

国家需要完善相关财政政策和货币政策,规范社会众筹,在公共政策层面为创业者提供资金保障;加强创业宣传教育,引导每个社会公民树立新的创业观。社会需要对创业者多一份耐心和包容。理解并认可每一个创业者的创业梦想,并利用民间力量帮助创业者渡过难关。创业者则需要增加知识储备,丰富社会阅历,亲身调查实践,打造专属自己的核心竞争力,提高创业成功率。

“抱怨很廉价,别做空想家,做个创客要自己骄傲”,大众创业,万众创新,既是民心所向,又是时代所需。每个创业者心中都有一座山,面对那座山,请不要害怕失败。因为经历也是一种财富。创业的路上无所谓失败。

想象的作文 篇2

我是一只大雁,需要经常迁徙,在迁徙时,还能看看沿途的好风景。

这些年来,我们的迁徙路线没怎么变,可风景却在不停地更换着,好几次,都差点迷了路。这次我们准备在一片森林里过夜。可我们一到,立刻惊呆了——原本茂盛的森林如今只剩下几个树桩了。记得上次我们路过时,小动物们在这里聚会呢。过了一会儿,我看见地上有一只小老鼠,立刻去问他:“小老鼠,这里发生了什么事?”“这附近新建了几个炭窑,工人们每天都要来砍树,晚上,他们把树切成一小块一小块的,在炭窑里烧成炭,然后卖给其他人。烧炭时会产生大量的浓烟,好多小伙伴多受不了搬走了!”“哦,怪不得天总是灰蒙蒙的,我的好几位队友都还生病了呢!”我说道。没办法,我们赶紧离开了这不毛之地,去找新的宿营地。

我们继续上路了。由于天气太炎热,我们一个个嗓子都要冒烟了。好不容易找到了一条小河,正准备冲下去的时候,我发现了不对劲:这水怎么是黑的?连小鱼都漂了上来,露出了白肚皮?周围连根杂草都没有。看看周围,我发现了一根管子,不停地给小河里灌一些奇怪的黑水。我大声叫喊:“这谁不能喝,有毒!”伙伴们只得返回,哎,看来又要继续找水喝了!

我们又继续赶路,来到一片树林上空,“碰”的一声响,我们的一位同伴便垂直地落了下去,听到这熟悉的枪声,我们拼命扇动翅膀,往高处飞,可依然有三个战友牺牲了……

我们的队伍越来越小,但迁徙还要继续,不知道在前面的路上还会有怎样的陷阱在等着我们······

想象的作文 篇3

一天晚上,我迷迷糊糊地进入了梦乡。我已长大,这时已是20xx年了。

早上起床后,我穿上电子制服,利牙洗脸,机器人博比给我一颗超级维生素丸,我就着牛奶吞了下去。这就是我的早餐。

我和博比坐着环保汽车,来到“B-2”号火箭实验室,开始了“超级一号河外星系”火箭的研制。我先画出图形,然后修改。我思考着用哪种能源做主喷射器的高效燃料。我突然想到,水是由氮氧两种元素组成,如把它们分开,制成液化氢和液化氧,再加上核能就好了!这时,博比说:“到太空时,可以用太阳能和反粒子做燃料。”我说:“对呀!我怎么没想到呢!”我在火箭上挂了一个远距离拍摄照相机。然后,我要博比乘“B-2”号火箭去黑洞探索它的奥秘,收集相关资料,并拍摄照片回来。

接下来,我把两个超级望远镜装在地面上,以便观察火箭运作的情况。然后,我就研制火箭各个部件。不几天,整个火箭便组装完毕。

一个星期后,我设计制造的“超级一号河外星系”装上了发射架,一切准备就绪。倒计时:“10,9,8……3,2,1,发射!”随着一声令下,火箭无声地飞上了天空,载着博比去探索黑洞的奥秘。过了两小时,博比用无线电与我通话:“我已到达黑洞里,看到一片废墟,一些不知名的奇怪生物在废墟里活动。另外还有一堆堆残骸,很多飞碟,但驾驶室已没有操纵飞碟的生物痕迹。有好几十个卫星,几十艘空间飞船。我先记录资料,回去再跟你详细说。”我说:“好。”通话完毕后,我望着天空,高兴得手舞足蹈,一路狂呼着奔回自己的宿舍。突然,不知被什么东西绊了一下,我重重地跌倒在地。这一跌,把我从梦中跌醒——我又回到了现实。

想象的作文 篇4

六年已从我身边跨过,我也即将迈入初中的大门,并向我那“可爱”的母校会说告别!面对我的是即将开始紧张又有趣的初中生活。

初中对于我来说,是一个美妙的名词,因为我将在那里学习、努力。如今我以踏上了通往中学的大门,圆了我一直以来的梦!我向往中学里那有有趣的知识。那里就像个知识海洋,并且我们都是在那里吸收“营养”的小鱼,老师又似那十字路口的指明灯,指引我们前进!

我期待的初中生活,就像那萌芽的小草,在慢慢成长,吸取着阳光、雨露的滋润。当我一迈进初中的大门,我就感觉我到了一个知识宫殿,并且意味着我将会受到更高层的教育。在中学里,玩并不重要,而重要的是要把更多的精力放在学习上,剩余的精力在休息休息。可当我成为真正的中学生诗,我就会付出的比任何人多100%,这样别人学一份,我就可以有巩固一遍。期待中学的日子!

期待未来那个我同的自己!让我在这蔚蓝的天空中飞翔!让我在中学结束画一个圆满的句号!

想象的作文 篇5

我讨厌老鼠,更讨厌灰色的老鼠,因为……。想知道为什么吗?那就来看看我的十大歪理吧!

歪理一:因为它浑身灰溜溜的,让我一看见就想呕吐。你说,如果一个灰溜溜的'“小肉球”在你脚下走来走去,你不害怕?所以,为了让我们这些“祖国的花朵”能更茁壮的成长,不天天生活在十分恐惧的生活里,来吧!和我一起讨厌老鼠。

歪理二:因为它传播疾病。你想,如果一只沾满细菌的灰色老鼠,把细菌传染上你,并让你得了病,饱受疾病的折磨和痛苦,却因为只小小的老鼠,多不值得呀!所以,为了我们这些抵抗力差的人群更健康。让我们一起讨厌老鼠吧!

歪理三:因为古人讨厌老鼠,才把关于它们的成语编的都是不好的,如:鼠目寸光、胆小如鼠、贼眉鼠眼等。由此可见古人多么讨厌、痛恨老鼠呀!所以,我们应该尊重古人的意见,毕竟,他们的经历都是我们没有的。所以,一起讨厌老鼠吧!

歪理四:因为它爱乱啃东西,还爱偷吃农民伯伯们辛辛苦苦种好的庄稼。当你看见你心爱的衣服或家具被它这个坏家伙啃坏,你不心疼?你不恨它?当农民们发现自己的粮食被老鼠吃了,多么伤心!为了让我们不再心疼,不再伤心。和我一起讨厌老鼠吧!

歪理五:因为它是猫的天敌,我喜欢温柔、腼腆的小猫迷,而它又是猫的天敌,所以,我和猫迷一样讨厌它,所有的爱猫的人们,让我们一起讨厌老鼠吧!

歪理六:因为有一句歇后语叫“狗捉耗子――多此一举!”狗恰恰又是我的属性,而这个歇后语又是说狗的,狗本身想和猫搞好关系,所以,帮它捉老鼠。而老鼠在中间挑拨离间,这件事才逐渐变了样。全世界的爱狗者,属性是狗的人还有狗狗都来和我一起讨厌老鼠呀!

歪理七:因为老鼠太讨厌,所以,全世界的人和我一起讨厌它们吧!

歪理八:因为老鼠太讨厌,所以,人类和动植物和外星人一起来讨厌老鼠吧。

怎么样?你被我给“忽悠”住了吧!记住我们的口号是“老鼠,老鼠,我恨你,就像大米恨老鼠!”

想象的作文 篇6

20xx年的祖国,各行各业更加现代、方便、高效,比如:无人驾驶、高时速磁悬浮铁路、超高速计算机……连课堂也发生了翻天覆地的变化。

20xx年出现了一种叫“效能疯脑”的教学设备,在课堂上发挥了很多的作用。“效能疯脑”外形小巧,让人无法轻易看见它,既可以安装在课桌上,也可以随身携带。“超能疯脑”的中间是一个超高清显示屏,乍一看有点儿像20xx年常见的电脑,但仔细一看又和电脑很不一样,它的上方有一个光线发射仪,从这里会射出来肉眼看不见的光,接触到人的头部,就可以把大量的隐形信息“射入”大脑中。

有了“超能疯脑”,老师备课时不再需要厚重的指导书籍,可以直接通过“超能疯脑”获取相关信息,包括课程的重点、难点、易错点等。当老师有问题时,机器会及时地把所需的信息“输入”老师的大脑深处,所有的问题,立马能够得到解决。

老师上课时,也不用担心学生不认真听讲了,因为“效能疯脑”上有一个特别的装置可以直接监测学生是否在认真听课,如果监测到异常会直接向同学发出专心听讲的提醒。屏幕上还有一个虚拟白板,会显示出老师写的板书与讲课内容,后排的同学再也不用担心听不清老师讲的课,视力不佳的同学也不用担心看不清老师写的字了。

“效能疯脑”还可以让学生们爱上写作业。那是因为在“效能疯脑”上写作业,基本不需要手写,绝大部分内容都可以使用屏幕直接输入,学生们就再也不需要担心字迹与卷面不工整了。老师每天批改堆积如山的作业与试卷十分辛苦,有了“效能疯脑”之后,改作业变得十分轻松,大部分作业可以通过机器直接批阅,老师可以有更多的时间用在作业与考试结果的分析上,为不同程度的学生准备更有针对性的课程内容。

有了这样的课堂,学校的教学更加快速、便捷,我相信在不久后的20xx年一定会出现这样的场景,让我们以这个为目标努力加油!这是不久后的20xx年的场景,那祖国未来的30年又会是怎样的呢,让我们拭目以待!

想象的作文 篇7

从此我每天一到晚上12点时,就跑道田野里去把自己的能量释放出来。慢慢的我逐渐掌握了变身的习性——每到整点的时候都可以变身。 一天我在学校里,突然慌慌张张的跑来对我说:“……有…几…几个…人来……打你,你快点躲起来吧!”我一听猛一征!!老师听了赶紧给我家人打电话。我一看手表11:50分,在往外看看,哇!几十个小混混拿着棍棒向学校冲来。我想爸爸这时一定带着人向学校里冲来…… 几个同学用桌椅把门顶上,在低头看看手表11:55分,混混已经冲上了楼道……哎我这时目不转睛的盯着手表:56分…………57分…………58分……我想应该差不多了,便从窗户里跳了出去。同学们都被我的这一举动惊呆了!!我撒腿就跑,跑到了操场上,几个小混混也跟了上来。他们对我说:“今天我要你残。”…我一看手表11:59分零30秒。我定着手表看着……40……50……59,混混冲了上来。变身………………我突然间变成了一个8米多高的巨人。我看看几个混混与同学老师的表情惊呆了,我先打倒最前面的一个混混…… 我爸爸来后看看倒在地上的混混,和我(我已经恢复了原行)。惊呆了…… ………………………………………… 未完代续

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