小学生快乐的作文

【精华】小学生快乐的作文4篇

在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学生快乐的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生快乐的作文 篇1

盼啊盼，终于盼到了学校的秋游活动，我们坐上了汽车，希望车子开得快些。大约半小时以后，汽车到达了目的地。

我们先来到了一快平地上搞活动，我们先玩了穿越时空的游戏，大家手牵着手穿越时空洞，长长的时空隧道好象把我们带入了22世纪。接着老师带我们玩各种各样的游戏，走铁索桥、齐心协力向前走等等，我们玩得好开心呀！笑声、口号声充满了麒麟山庄。 玩好了游戏，我们下了坡走过了一段路，在一个草坪上吃中辍了，大家围坐在一起，把自己的东西分给大家，一起分享香甜可口的美食。我们一边吃一边玩真开心。

快乐的时光过得飞快，一会儿，老师就带我们回家了，我真舍不得回来，多想那里过夜。

小学生快乐的作文 篇2

初夏的早晨，阳光明媚，凉风习习。小王、小石、小黄、小美一起来到公园的草地上玩。

初夏时节，公园的景色真美啊！各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。瞧！小王正趴在草地上看书，还看的津津有味呢！他真是个小书迷啊！小美正在观察蚂蚁的生活习惯。小石看见柳枝在飞舞，情不自禁的背起一首关于柳树的诗《咏柳》；咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。他真是一个小诗人。小黄正拿着她湿透的衣服铺在草地上在晒，刚好一阵风吹来，她的黄衣服飘了起来，就像一支跳舞的蝴蝶，美丽极了！

远处有一座座高低起伏的青山像兄弟姐妹手拉着手一样。小朋友在群山环抱下玩得可开心了。

小学生快乐的作文 篇3

我天生酷爱音乐，连做梦都想当个出色的音乐家。

大家都知道，音乐是生活中不可缺少的一部分。没有了它，生活将变得十分单调。有了它，它能给烦恼的人快乐；让郁闷的人变得开朗。

那么，我要是一只小音符，我会怎么去办呢？

人的一生是曲折的一生，是充满酸、甜、苦、辣的。

假如我是一个快乐的小音符，就要编出许多美妙的曲子，让那些爱哭的人听后，像婴儿似的，哭过就忘了，不再记得昨天有什么悲伤；让那些面对困难低头的人听后，重新找回自信；让那些犯罪的人们听后，放弃以前，重新做人，有一个全新的自己；让那些失去父母的孤儿听后，找回快乐；让失去朋友的人听后，找回自己亲如家人的朋友；还有让那些不好好学习的孩子知道：只有好好学习，长大才能创出一番事业……

如果我这个快乐的小音符再能有一点魔法的话，我就会施一点魔法，让那些盲人看到、聋哑人听到，同时也让他们知道：世界不是无情的，而是充满爱心的`。

我对我自己也是这样的，当我迷惘、消沉的时候我就会想起我自己是一只快乐的小音符。顿时，我就会信心十足。

我——小音符还有最后一个愿望，就是，让那些不爱护环境的人听后，能让他们手拉手，一同保护大自然，让天更蓝，让河水更清澈明亮，让草儿更绿，让花儿更茂盛、更鲜艳。

我真想做一个快乐的小音符，弹奏自己，造福别人。

小学生快乐的作文 篇4

我盼望已久的六一儿童节终于到来了！心里既激动又兴奋！

我们胜利实验学校里举行了各种比赛项目。还有丰厚的奖品那！我参加了打保龄球的比赛项目。

我的前面放好三个瓶子，然后用皮球去打，“仇方显加油！仇方显加油！”同学们不住的为我欢呼着！呵呵我终于没辜负他们的期望！三个“保龄球”都被我打中了。“耶耶”我兴高才烈的欢呼起来！

我度过了一个愉快的六一儿童节！