中学写人作文

时间:2024-10-16 22:33:05
中学写人作文

中学写人作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的中学写人作文,欢迎阅读与收藏。

中学写人作文1

人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。

抓住人物的特点。

每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。

选用典型事例。

人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

运用细节描写。

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

中学写人作文2

“滴”、“滴滴”……我还在睡梦中就被一阵微信提示音吵醒了,我拿过手机一看,呀,“老张家”群里这么多人祝我生日快乐,我好幸福哦。我往上翻看,奶奶是第一个给我祝福的人,奶奶的记性可真好!

咦,对了!我的农历生日与妈妈的农历生日只差几个小时,每年爸爸都把我们的生日一起过,我想可不能便宜了老爸,于是我才决定把自己的生日改到阳历。我只告诉过奶奶一次,奶奶就记住了,我真佩服!

老张家除了爷爷、奶奶,大大小小还有13个人,每个人也不是同一天过生日,而且有的过农历生日,有的过阳历生日,有时自己都忘掉了生日是哪一天,但是,只要谁的生日一到,奶奶总是第一个在群里发出祝福,几乎所有人都夸奶奶是个“记忆超人”。

有一次,我与爸爸、妈妈一道到安庆去看奶奶,刚见面奶奶就递给我一个红包,我想这又不是过年……奶奶好像看透了我的心思,说:“你忘了我们半年前的约定吧?我说过你考了100分我就给你红包呀。”哎呀!这事我早忘到九霄云外去了,奶奶怎么还记得呀?真不愧“记忆超人”这个雅号呀!

不过,有时“记忆超人”奶奶也会出现记忆故障。她经常忘了自己的手机放在哪里,有一次还是我打她电话帮她找到了手机。每次爸爸回家带给她的水果,她总会“忘”了吃,等到我们快离开时,水果要烂了,她才想起来要抓紧吃掉。爸爸说奶奶这是“选择性失忆”,她是想把水果留给我们先吃。

这就是我的奶奶——一个总是为别人着想的“记忆超人”。

中学写人作文3

一个骨瘦如柴,双手长满老茧,一颗门牙还断了一半的老人——他就是我最爱的爷爷。他同每个人一样,并不伟大,但却能为我遮风挡雨;他不是幽默大师,但却能让我开心一笑;他虽然不强壮,但却如同一根高大的顶梁柱让人觉得安心。

每天,背上书包,坐上爷爷的电动车,靠在爷爷的背上眯起了小眼,听风从我耳边吹过,看路上的景色从我眼前闪过。好幸福啊!没错,爷爷就像是我的专属司机,而且从不工。即使是烈日炎炎的夏天、寒冷无比的冬天。他也绝不会让我多等半刻。

记得一个冬天,爷爷同往常一样在车旁等我,我懒散地背起书包。一打开家门,刺骨的寒风便无情地朝我刮来。啊切!一个响亮的喷嚏向我提出了抗议。我很不情愿地坐上了车,心里想着,冬天可真无情啊!一路上,寒风像刀子似的刮着我的脸,我可怜的小手早己冻得麻木了。我不知道爷爷的手怎么样了,但我想得到,那一定是双冻得开裂的手。一会儿,爷爷突然说:“怎样,冷不冷呀?”我张开冷得直打哆嗦的牙齿,半天才蹦出一个字:“冷。”“那你把手放到我的衣服里暖一暖吧。”爷爷继续说道。我看着那双冻得跟胡萝卜似的手想道:得救了唉!于是,二话不说地便把手放到爷爷的后背。哇!立刻有一股暖流涌上心头,爷爷的背好宽大好温暖,对于我来说就如雪中送炭一般。我问爷爷:“你不冷吗?”爷爷故作很冷的样子说:“咝,你这小丫头,冷死我了。”我被爷爷这骨稽的表情给逗乐了,哈哈大笑起来,

不一会到了学校。我站在校门口,望着爷爷远去的背影暗想:爷爷,谢谢您。我爱爷爷,爷爷更爱我。在我眼里,爷爷的背是最宽大最温暖的。

中学写人作文4

许多人都不解为何你我——两个性格迥异的女孩子会成为如此的.密友。

我们相识于一次语文竞赛,可那次竞赛我的成绩很不理想,当我沮丧地走出考场时,你带着天使般纯洁无暇的笑容向我走来。“加油,我会陪在你的身边,我们一起努力!”你主动拥抱我,我们就这样相识了。

一静一动,一冰一火,两个性格互补的女孩很快成了无所不谈的好友。你喜欢在树荫下细细品味书的快乐,我爱好游览祖国名山大川。虽然爱好各不相同,但并不影响我们之间的交流。

有一次我们俩在学校操场边背课文,那无聊的《论语》背得我头晕眼花却还是不得要领。这时你忽然站起身来,模仿古代文人的样子,踱着方步,摇头晃脑地念着:“学而不思则惘”,逗得我捧腹大笑。于是我也站起来,学着你的样子,居然不费力地背出了全文,我们俩都开心地躺在草地上仰望着天空开始聊天。

我们是彼此倾诉的对象。我们经常都会有交流,我喜欢听你讲述对诗词歌赋、名篇名著的理解,这样能使我拓展学习的思路;你也喜欢听我讲述旅游时的所见所闻,惊叹于竹海的壮观和秦淮的繁华。因为如此,我们的性格密码中,多了一份彼此的色彩。有你在身边,我学会了沉静,学会了分享。有你在身边的日子,我从不孤单。

我们又是彼此坚强的后盾。进入毕业班,学习脚步骤然紧张起来,我像变了个人似地脆弱,害怕别人的指责。此时,我最想倾诉的人便是你,你会安慰我,让我坦然面对一切困难。虽然学习很紧张,但我们俩在临睡前也会偷偷发几个短信,为即将迎来的考试相互鼓励,加油。每当手机指示灯亮起,熟悉的名字又呈现在屏上,我便会倍感踏实温暖,因为我知道,你就在我身边。

中学写人作文5

有你,我更安心

喜欢乡土的味道,那种潮潮的,勤劳朴实的味道;喜欢凉风的味道,那种清清的,干净利落的味道;喜欢你的味道,说不出的味道,让我心安。

这两种味道就像为你量身定做般。乡土味。农村特有的气 ……此处隐藏2827个字……Summer(夏天)。她长着一头乌黑的长发,直直的非常柔顺。一双大大的眼睛,总是笑眯眯的。她还有一个高高的鼻梁,红红的嘴唇 ,干净又白润的脸蛋。她总穿裙子,高高的高跟鞋。显得十分端庄、优雅。她在韩国工作,也是一名老师,英语水平8级。

江老师人不但漂亮,课也讲得很好。

我们上她的课很轻松,大家脸上总是洋溢着笑容,从我们教室里传出的不仅是读书声,还有快乐的笑声。一次上课,我们正在并单词“sleep”是睡觉的意思,一个同学说:“老师,睡觉我们都会说 、会用、会拼,您教教我们安息怎么说吧!”全班哄堂大笑,老师也笑着说:“安息?这位同学想象力太丰富了,可我想象不出来,你来表演一下吧。”她那双大眼睛瞪了一下那位同学,嘴却微笑着。 那个同学说:“我好怕怕啊!——(>_

我们上她的课,不但轻松,学东西还很快,如果没学会,老师会认真地一点点耐心地教我们。

还有一次,我们需要一个一个地过关,我一个一个小心翼翼地读着,到了最后一个元音音标,我实在想不起来了,老师让我先抄十遍,边抄老师边念,写完让我一个个指着和她一起读,最后我终于会 读了,老师就让我把所有元音重新读一遍,”全对,Very good!“

这就是我的英语老师,永远记住她,一头乌黑的长发……

中学写人作文12

我,没有水灵灵的大眼睛,没有高高的鼻梁,也没有好看的身材,全身就是普通人一个。但我也有值得描绘的地方。

我叫鞠金涵,一名初中生。我曾经是一个单翼天使,但我还是活泼开朗,见了熟人就打招呼,把笑容的阳光洒在你身上。我上课很认真,下课就疯着去外面玩,老师们都对我很放心。我想:我是单翼天使,我就要做一个真正的快乐的天使,去帮助别人,不要因为单翼而伤心。

我爱读书,我感觉在书的海洋里畅游就是最好的休息方法。在书海中,我既开阔了视野,丰富了知识,又提高了作文成绩,还懂得了好多好多知识,让我受益无穷。比如《红岩》,让我懂得如何报效祖国;《哈利波特》让我体会到哈利波特的勇敢无畏;《悠莉宠物店》让我懂得去照顾小动物,要有爱心;而《查理九世》培养了我的好奇心。我像一条小鱼,在书海中一点一点的吸收营养,一点一点的长大。

同时,我还爱听歌。没事了我就打开电脑,找到qq音乐,戴上耳机,闭上眼睛沉浸在音乐中,我爱听钢琴曲,因为我觉得钢琴曲是最有感情的曲子,还因为我喜欢钢琴。哦,忘了告诉你,我可是学过钢琴的哦!看,那个在跑步的女孩是谁?当然是我!看见了吧,我爱运动,我可不是宅女,我家待不了多少时间,所以我总是找借口出去玩。出去呼吸清新空气是多么惬意啊!多么舒服啊!

我还有很多爱好,比如舞蹈啊,吃啊,玩啊,周末早上九点不起啊,哄妹妹啊,都是呢!这就是我,一个阳光的女孩。

中学写人作文13

她有一双巧手,一双丹凤眼和一条马尾辫,像足了“文艺女孩”。一首首小诗精美绝伦,一篇篇美文赏心悦目,一份份作业写满了她的认真。其实,她不光有文艺范儿,而且学习成绩名列前茅,可称得上是我的“无敌后桌”了。

这不,她又拿出作品来让我们大饱眼福了!那一次徐老师让我们第一次尝试写小诗,同学们个个都绞尽脑汁认认真真地写着,一丝不苟地画着着,一遍遍小心翼翼地涂抹着。当图文并茂的作品完成的那一刻我满心欢喜,想着第二天老师表扬我的时候那眉飞色舞的样子,心里偷偷地乐了半天。

第二天一早,同学们到学校纷纷把各自的作品拿出来亮相。可当她把自己的作品拿出来的那一刻,我们的下巴都要掉下来了!哇,这作品简直堪称完美!精美的边框、细致的勾勒、和谐的色彩再加上新奇的内容,令我们羡慕不已。我想,自己何年何月才能达到她这个水平呀!徐老师看到了如此惊艳的作品,乐得合不拢嘴,就像捡到了宝贝一样高兴。她看了又看,并激动地在同学面前猛夸了一通。从此以后,诗歌作业就成了她的拿手好戏,我们这群观众看着,看着,也学会了不少东西。

写诗绘画似乎都是她的天赋,只要握起画笔,就能变成一幅幅精美的画卷。有一次,她接到出一期科技节黑板报的任务,立马收集资料,在短短的三天之内就完成了这个艰巨的任务。她和她的团队们既画出了未来生活的向往,又用文字普及了科学知识,吸引了许多同学驻足观看。

她就是我的无敌后桌——小姚。一个心灵手巧,才华横溢的女孩。

中学写人作文14

你如一杯茶,寒夜里饮你的温馨,悲伤时饮你的淡泊。你给予的爱绘成了我心中最美的风景。

——题记

寒风在外呼啸着,一次又一次的击打着车窗,结束了一周繁忙学习,我无力的靠在车窗上,种种烦躁如未点燃的地雷一般埋在了心中。

两个小时的车程终于结束了,回到家,我无力地瘫倒在床上,只希望能休息一下疲惫的身心。不一会儿,你的话语,伴随着厨具的声响传入我耳,累还是累,我捂住耳朵,不做任何回答。

突然房门开了,你走了进来,话语又在耳边响起。这是,心中那根埋了很深的地雷线被点燃了,我一下来了劲,站了起来,对着你发泄了心中的不满,种种不快。

你望着我,没有一点不悦,倾听着我的“诉说”。俟我发完脾气后,你微笑的走向我,轻轻拉着我的手,像是什么也没发生过一样。我觉得有些自责,悄悄地看了看你,蓦然间我发现你眼角的皱纹是那样清晰,往日那明亮的眼睛,被愈来愈多的皱纹包围,已没有了昔日的楚楚动人。

心在颤抖,泪落了,有对你的抱歉,也有对你的心疼。

13年的无微不至的关爱,让我度过了我快乐的童年,而我何尝对你说过一声我爱你呢。那火爆的脾气,给予你的只有内心的伤害。

妈妈,女儿不懂你,但你给予的关爱绘成了我成长路上的一幅幅美丽的风景,你的节日将要到来,在此我说声我爱你,照顾好自己。

一路上你是我心中最美的风景。

中学写人作文15

升入中学后,新环境,新面貌,一切以0开始,这种感觉好极了,我的中学生活从此开始,先来向你们介绍介绍我的语文老师。

我的语文老师眼睛不大,鼻梁略挺,似樱桃小嘴,讲课时总能把我带入课堂气氛,随长着一张大众化的脸,但讲起课来却是令人佩服。

我从小学五年级开始,越发的喜欢上了语文课,可能跟从前相比,我的语文成绩有了相当大坡度的上升,这是我很高兴。从那以后,我便爱上了语文,爱上了看书。近入初中后,听过中学语文老师讲的课之后,我更是喜欢上了语文,因为我的老师随严,但讲起课来十分细致,这是我很是喜欢。

与别人相比,我喜欢教育严格的老师,当然有情趣更好。因为我一直记得一句话:“严师出高徒。”记得以前的老师曾经跟我说过:“如果你迈出小学校门后遇到了一位严格的老师,千万不要抱怨,因为老师的严厉,全部都出于为你好,老师的起点,永远都是为了你们着想。

严又怎样,其实当你细细观察后,你会发现,老师的严格并不是出于本意,每个老师都不是天生有的严厉,他们的严厉是为了我们更好!

我喜欢我的语文老师,就像我热爱语文这门课程一样,虽然有时也后在后面唠唠叨叨,但回过头来想象,那些严厉又何曾不失为我们着想。

我喜欢我的初中语文老师,我愿努力学习好语文!

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