温暖的叙事作文
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的温暖的叙事作文,希望对大家有所帮助。
温暖的叙事作文1原来,我从不曾孤单一人前行。
——题记
肩上的行囊又添了几份重量,我拖着疲倦的身子缓慢前行着。无尽的日子里,我感到度日如年,每天反复做着相同的几件事,枯燥、乏味,永无止境地接下去……这样的日子里,我看不到尽头,也看不到未来,我甚至一度迷茫,这样到底为了什么?还能不能坚持下去?还能不能走到终点,走向成功?我难道就这样止步不前?
一直以来,我都感觉自己一个人在走着这条路,周围永远是寂静无声的,清清冷冷的道路走起来总令我感到不踏实,仿佛下一秒就会坠入深渊。气氛压抑再压抑,我也变得愈加烦躁,所有的坏情绪挤压在一起,凝成一颗不定时的炸弹,随时准备爆炸。
而老天并不会因为我的情绪而改变什么,所有该发生的事情依旧按照它原本的事态发生着。
成绩发了下来,又是不理想,但可怕并不是这份糟糕的成绩,可怕的是当我看到这份成绩后内心竟然毫无波澜,仿佛早就接受了这一切,也接受了……这样失败的自己,我心慌了。难道我真的放弃了自己,甘心地接受了这般颓废又无能的自己?
不,我不愿。
但,似乎,我也改变不了什么……
焦躁不安,内心深处的无措令我恨起自己来,也是头一回,如此地恨自己无能为力。就像被包围在火圈里,明知道接下来迎接自己的会是死亡,却也无法自救,只能眼睁睁地看着火焰蔓延,等待死亡。内心绝望与痛苦,无人得知。
正沮丧时,耳畔响起一道熟悉悦耳的声音,我抬眼望去,看到的却是模糊的人影,终是不争气,没忍住哭了。我慌忙擦掉眼中的眼水,那道人影已经靠近了,她坐到我的身旁,轻拍我的肩膀,许是看见了我刚才的小动作,她柔声开口:“怎么了,你最近情绪不好,能告诉我发生什么事了吗?”我转过头去看她,正好对上她那盛满真挚与关切的眼眸。那眸中仿佛装着一片蔚蓝大海,令人不由地敞开心扉。望着望着,我竟鬼使神差地向她倾诉了起来,所有的情绪好似洪水一般全部涌了出来,毫无保留地,全部显现在她面前。而她只是静静听着,并不打扰我。
良久,她开口道:“心里压着这么多事,的确很累。人生这条路啊,确实复杂,前方或许铺满荆棘,谁也不知道自己接下来的命运如何,一切都是未知的。既然我们不知道,何不大胆去闯一番呢?生命的乐趣本就在于探索。况且,你并不是一个人啊!在你身后,还有很多很多人陪伴着你。你的父母,你的朋友,你的同学老师,他们一直都在啊!”
抬头,云已被拨开,雾也散去了。再踏在这条路上,身旁不再冷清,原来,父母一直支持着我,朋友一直鼓励着我,同学一直关心着我,老师一直指导我……原来,我一直有他们陪伴着。原来,我人生的道路上一直充满温暖。
阳光洒下来,落在我的脚下。肩上的行囊越来越重,但是这次,我满怀希冀,坚定地朝着前方闯去,再不轻言放弃!
温暖的叙事作文2在寒假整理房间时,目光忽然扫过一个狭小而凌乱的角落,那里躺着一支被尘灰模糊了的铅笔,是需要削皮的那种。蓦地想起,离开这样的伴侣已经好久了。
我是从幼儿园的时候,开始触摸它们的。关于铅笔的记忆,很多很杂也很碎,甚至难以再拾起。但我仍试着寻找,就像拾贝者不愿放弃一枚华美的螺。
最开始,喜欢埋在铅笔中的夸奖。
那是第一次拿笔,我海绵似的白白胖胖的小右手颤颤张开,然后小鹰般倏地抓住我的猎物——那支短短的素衣铅笔。恬静的白纸立刻惊慌起来,却躲不过我手中铅笔在无垠雪地中踩下的一串串脚印。我清楚的记得那时妈妈兴奋地夸奖了我一番,爸爸有力的大手将我高高举起。原来被别人赞美自己的进步,是多么幸福的一件事。
后来啊,喜欢铅笔传递的暖爱。
步入小学之后,用铅笔写字已是一种习惯。石墨在纸上滑过一道道清晰的银灰色痕迹,留下一层层细腻的粉末,如同高远的明蓝色秋空中划过一串飞鸟的清鸣那样令人回味。可它书写了我的成长的同时,也消磨着自己的身心。因此,削铅笔的场景成了每天晚饭后别具一格的风景线。一年级时,妈妈觉得我太小,怕我伤了自己,便帮我一一削好。昏黄的白炽灯下,妈妈修长白皙的手指轻巧地跳动旋转着,铅笔尖随着“沙沙”的声音也变得修长起来,像妈妈的指尖。经过一番精致的打点,又尖又长的笔尖又能跳动于水墨素宣上了,总引得同班小友羡慕的目光。得意之余,妈妈细心的眼神和灵巧的手指又渐清晰,即使在我幼小的眼中,也游动出被爱的温暖。
长大后,喜欢涌动在铅笔中的进步。
到了二年级,削铅笔的手便不再是妈妈的了,那把古旧泛黄的小刀也不知被遗弃到哪个寂寞的角落。我握上了一支支花绿可人的铅笔,转笔刀躺在了小刀原来栖息的位置,那是妈妈送给我的。不久以后,削笔器又卧在转笔刀曾小憩的地方,那是爸爸对我的奖励。再后来,削笔器不再转了,漂亮的铅笔也不再变短了,那是为了节省时间,我买给自己的一支自动铅笔。于是,那些曾经伴过我的铅笔,以及那个曾经日夜转个不停的削笔器,都像江南水烟缭绕的古房墨画般被细碎的灰尘笼住了,让人看不清原来的容颜……抚拭着爱不释手的自动铅笔,轻轻舔一舔唇角的微笑,我忽然明白令人幸福的进步不仅属于自己,还属于这个时代,属于这个世界。
……
少顷,我拾起地上的铅笔,食指缓缓掠过它细而短的身躯,指尖留下一层朦胧的灰。被夸奖的喜悦,父母温暖的爱,还有这个世界进步的快乐……忽然就那样快地闪过了,像铅笔尖那样留下一串清晰的痕迹。我发现食指尖沾上尘的那处,竟正是儿时与铅笔相偎最久的一处。良久,微笑不自禁跳上了脸颊……
相信儿时的铅笔,还会一直一直温暖我……
温暖的叙事作文3那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆,星星点点的记忆涌现在脑海中,往事的一幕幕浮现在眼前。回想那段温暖的日子,总把感动取出,任其回放。
——题记
站在窗前,刺骨的寒风乎乎地吹着,不时地向我袭来。我来回摩擦双手,不停地跺着双脚,来获取一丝温暖。终于,忍耐不住天气的寒冷。我关上窗,望着窗外纷纷下落的鹅毛般的雪花,静静地回想那段温暖的日子——冬天的故事。
生日卡 情意绵绵
屋外瑟瑟的寒风呼呼地刮着,赖在暖烘烘的被窝里,没有一点想起床的感觉。我睁开充满睡意的双眼,发现床头厨上放着一张卡片。好精致的一张卡片!好奇心驱使着我打开它,看个究竟。打开卡片的那一瞬间,我的眼泪悄无声息的落了下来。卡片上毅然写着“姐姐,生日快乐!”,上面还回忆了我们一些曾经有过的故事。我知道这是我仅仅八岁的妹妹写给我的。虽然上面 ……此处隐藏3847个字……把一把刮起脏物,又一把一把捧到塑料袋里,如此往复着。一团呕吐物在他那双“熊掌”的清理下,逐渐缩小直至消失。周边的乘客在爸爸清理的过程中,也慢慢地回拢过来,责备声渐渐没有了。边上的有几个阿姨开始找寻着自己身上带的纸巾递给爸爸帮助清扫战场,旁边的一位老奶奶拿出一瓶拧开的矿泉水给爸爸倒着冲洗脏手,感慨地说:“大家都会遇到困难,都不容易,不要恶语相向。”“您老说的是哩,谢谢。我们给大家添麻烦了,对不起了!”爸爸忙接过话。说完,车厢里一片寂静。我抬头望向原先那些埋怨、讽刺的人,此时脸上有些不自在了。
爸爸站直身子,拍了拍酸痛的肩膀后,默默地座回我的身旁,用那温暖的手搂着我。“爸爸,对不起,我……。”一股带有些许温存的液体从眼角滴落下来。爸爸一边温柔的揉揉我的头,一边轻轻的擦试着我的眼泪,“傻孩子,你又不是故意的,再说这点小事怎么难得倒我?没事了。”我望着爸爸慈祥地目光,瞬间冲去了秽气,也洗净了我心中的阴郁。握着那双温暖的手,感受到的是满满的父爱关怀。我知道,爸爸对我的爱是最无私的、最真挚的。
车窗外,大雨依旧。车厢内的我,因了爸爸那双“熊掌”传递的温度,温暖了我的手,也温暖着我的心。
温暖的叙事作文8泡面,在你的眼中可能微不足道,可在这一天,泡面在我眼中突然变得温暖起来。
那是一个下雨天,我淋着雨冲进学校,跑进教室,当时,上课铃响了,我跑的上气接不上下气,心想:还好没有迟到。
可很快我就发现,我有一个东西忘带了。上周老师让我们每个人带一桶泡面,我因为走得太急,泡面忘记带了。我望着窗外,心想:这雨这么大,奶奶送过来肯定不方便,怎么办呢?我看着外面的雨,心里很是着急。
这时,老师站在讲台上,宣布开始泡泡面。我红着脸起身走向前,低着头小声的对老师说:“老师,我没带泡面怎么办?”老师轻声对我说:“没事,你等会儿站在我边上观察我泡泡面。”“嗯,我知道了。”我点点头,表示同意。
老师站在讲台上,用食指抠住包装袋往外一拉,包装袋掉下来,发出“刺啦刺啦”的声音。然后,老师又把右手移到撕口处,左手抱住面桶,有时候往上一撕,面桶马上张开了“大嘴巴”。我往里看了一下,后面黄黄的,没有水分,像一根根水草绕在一起。我静静的站在老师的身边,认真的观察着老师的动作,底下的同学们跟着老师的动作,整个班级闹哄哄的,心里一阵叹息:唉,谁让我没带泡面呢。
接着,老师从面桶里拿出了蔬菜包、叉子和调料包。先把调味粉出来,找到撕口,轻轻一撕,调料包便开了个小口,把它倒下来,只见粉像沙尘暴一样飘落下来,堆在面饼上,像一座小山丘。再用同样的方法撕开蔬菜包之后倒下来,蔬菜一个个掉下来,色彩斑斓,看起来很有食欲。同学们都探着脑袋往前看,十分高兴。唯独我高兴不起来。我失落的想:我只能看着别人吃泡面了。
随后,我们跟随老师来到厨房,看着老师伸出右手把泡面桶放在饮水机下,然后腾出左手打开水龙头,一件冒着白烟的“不速之客”入侵泡面,把上面的调味粉冲的一干二净。同学们见了,争先恐后的冲向饮水机,好像一旦慢了就永远喝不到一样。泡面冲起的味道弥漫着整个厨房,无不叫嚣着告诉着我,它是一种难得的美味。我寂寞的站在一旁心里空空的,我想一起吃泡面泡泡面,可我手里除了一本本子和一支笔,其他什么也没有,我能做的,只是握紧手中的笔站在角落安静的看着。
回教室时,老师好像察觉到了我的寂寞,眨巴着眼睛对我说:“等会儿你和我一起吃”我顿时愣住了,脑子里浮想起泡泡面时的画面,我兴奋的说“好”!
等待泡面泡好的时间无疑是漫长的,老师趁着这个空档出去了一趟,回来时手里拿着小碗和筷子。只见老师慢条斯理的走过来,把小碗和筷子放在讲台上,用筷子将泡面桶里的泡面捞起来,轻轻地放在碗里,夹起一块又一块的火腿肠放进小碗里,还有特别的配菜——榨菜。随后她端着碗放到我面前,我抿了免抿嘴巴对老师说了声:“谢谢”,就拿起碗开动了。
我挑起一口面塞进嘴里,泡面有着绵软的口感,是一种难得的美味。吃着吃着我的鼻子竟然有点发酸,心里十分感动和温暖。
这是我在雨天时吃到的第一碗温暖的泡面,我会珍惜它的。
温暖的叙事作文9也许说到风景你们总会想到是那些令你惊叹不已的大好河山,是那些让人沉醉的旖旎风光。但是在我的心里最好看的风景是那一份可以温暖我心灵,让我甚至忘记疼痛的风景。
“啊……”一种钻心的疼痛让我不由得大喊起来,我的手被教室的门夹住了。顿时手指血肉模糊,撕心的疼足以让我的眼泪呼之欲出。
这时站在我不远处的王鲲鲲一个箭步冲了上来,一脸吃惊地凑上前来,一把抓过我的手急切地说:“伤哪儿了,伤哪儿了?”
珠珠也跑过来看了看我的伤口大喊:“吴与比的手流血啦……”只见她眉头紧皱,好像受伤的不是我而是她一般。
同学们三三两两地聚集了过来,有的冲向了唐老的办公室去报告,有的拿过来纸巾让我擦擦手上的血。看着同学们关心的样子,那原本要流出来的泪还真不好意思出来了。
大家簇拥着我来到唐老的办公室,唐老“蹭”地一下从椅子上站了起来,拉过我的手检查伤口,连声说:“这伤口怎么这样深?疼吗?”我点了点头。“不行,必须要去医务室消毒。”
唐老带着我冲出了办公室,急急忙忙地向医务室走去。医务室没有老师,唐老便拉着我走到水池边,拧开水龙头帮我冲洗伤口,然后拿起碘伏对我说:“我必须要给你消毒,可能会有点痛,你要忍着。”我点了点头。一阵刺骨的痛伴随着碘伏喷向我的伤口。可我的手指仍旧在流血。
唐老拉着我的手往学校门口走去,天空下起毛毛细雨,徐若若喊到:“吴与比的伤口不能沾水。”于是几个同学立刻伸出了自己的手遮在了我的手上帮我挡雨。那一刻,我的心中涌起了一阵暖流,似乎觉得伤口不那么痛了。唐老连忙给妈妈打电话,告诉妈妈她要带我去社区医院先包扎。
这时石头也噙着泪背着我的书包跟在我的身后,我知道她关门的时候是真的不知道我在门外,但是此时此刻的她双眼红红的,大颗大颗的泪珠时不时滚落下来,看她那自责担心的样子,我的心里竟然没有一丝责怪她的念头。
到了社区医院,医生叔叔说必须包扎,于是我们来到了包扎室。医生叔叔说包扎时可能会有些痛,看着他拿着蘸了药液的棉签走向我,我心里又紧张又害怕,这时唐老把我揽进了怀里,伸出了她的手捂住了我的双眼,还用她的下巴抵着我的头说:“不看,不看,忍忍就好了!”伤口虽然很痛很痛,但是我的心却很暖,很暖。
就在这时,一阵呼喊声从门外传来——我们组的所有同学竟然都背着书包气喘吁吁地跑到了社区医院。徐若若一脸关心地说:“吴与比,你还好吧?”唐老师打趣地说:“他还好,他的伤口还好吧?”我有些不好意思地回答:“还好。”大家都笑了起来。
这时珠珠还在拍着胸口喘着粗气,王鲲鲲呢,也一定是因为跑得太快而不停地咳嗽。但是每一同学的脸上都挂满了笑容。那一刻,我似乎觉得我看到了这世界上最好看,最温暖的风景。
爸爸来了,我坐上了车,同学们在车窗外朝我挥手,我光荣地受伤了,但是我却觉得一点也不痛了。因为我因此收获了会让我心里无比温暖的关怀与爱。
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