叙事作文400字

关于叙事作文400字汇编8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的叙事作文400字8篇，欢迎阅读与收藏。

叙事作文400字 篇1

在这个阳光明媚的周末，我举办了一个“美食品尝会”。由我这个新厨师来制作，评委有妈妈、爸爸、七年级的虞丽清，同学周晓宇。

我系好了围裙，做了好准备，迈着欢快的步子，一步一步走进厨房，心扑通扑通地跳着。来到厨房，我将准备好的材料放好。我准备了许多菜，有蒜泥黄瓜、炒胡萝卜等。

让我一一为你介绍，首先是蒜泥黄瓜。我将黄瓜洗净，放在菜板上，用刀小心翼翼地切成片，放进大碗里。，撒点盐入味后，加上香油和醋，再将蒜泥均匀的放入，再用筷子搅拌均匀，就完成了。

接着就是色泽鲜红，脆皮爽口的胡萝卜。我先洗好菜板，将胡萝卜切片，生姜、蒜切块，然后用大火热锅将水烧干，放油，又将生姜和蒜煎制入味后，放入胡萝卜片翻炒。可我不知道什么时候熟，所以妈妈就在一旁指点我。最后放盐出锅，一盘香喷喷的炒胡萝卜就好了。

最后，就是王牌青豆炒肉丝了。美味的青豆加上肥美的肉丝，让人回味无穷。我将菜板洗干净，开始切肉丝，然后热锅，放油，将生姜.、大蒜放入炒出香味就可以放肉了，在锅里翻炒着，这时，妈妈说，可以放青豆了 ，过了一会妈妈加盐后，出锅完成了。

菜上桌了，各位评委好评如潮，但也有不好之处。在切黄瓜片和胡萝卜时，切得厚薄不一，肉丝也是有粗有细。但我却从中发现了做菜也不容易，所以，我一定要学好做菜。

叙事作文400字 篇2

今天，我来到了四川音乐学校参加钢琴考级。

到了川音学校，妈妈把车停在车位，就和我一起下了车。川音学校的‘英姿’映入我眼帘，进入学校，一座喷泉两边摆满了鲜花，旁边还有椅子，喷泉前面，还有一块大理石，上面写着金色的大字“四川音乐学校”。一座白色的楼房吸引着我，原来，这里就是考场。

我和妈妈都走到椅子旁，坐在椅子上。我放下书包，拉开拉链，从书包里拿出准考证，把拉链拉拢，看一眼准考证，兴奋地说：“妈妈，你看！好巧哦，我考的是六级，号码也是六号耶！”“嗯，真巧！”妈妈微笑地说道。

“六号！”老师大声喊道。“到！”我回答道，拿着准考证，向妈妈挥了挥手，朝老师跑去。我把准考证递给老师，悄悄看了老师一眼。一间如此大的教室却只有一架和两张桌子，椅子，考师是两位白发苍苍的老人，篦子上架着副老花镜，满脸皱纹。我向老师们鞠了躬，老师说：“你可以弹了。”我听到这句话，就开始弹了。

我从第一曲《练习曲》到第四曲《奏鸣曲》中没有一个错音，这让考师们很满意。当我的《奏鸣曲》弹到一半时，考师说：“好了，不用弹了。”我立刻停了下来，起身走到考师面前，接过考师手中的准考证，鞠了躬，说：“谢谢老师！”然后走出了考室。

回家后，我心里的石头终于落了下来。在网上查询成绩后，我考过六级了！我这一年的功夫没有白费！

叙事作文400字 篇3

俗话说的好“天上不会掉馅儿饼”，但是有时天上真的会掉“饼”，但掉的不是“馅儿饼”，而是“臭饼”。

这个星期五，天上掉下了一个“大饼”——老师给了一节手工课。“比赛开始！”同学们立即坐稳屁股，拿好工具，开始了“繁忙”工作。当然，我也不甘示弱，也开始了奋斗。我先把皮筋儿套上了工具，一个一个向上放，心里想着：“上次把母亲节的时间给记成了今天，我一定要把礼物送给她。”“哎呀，弄错了”我惊讶的说，“又要拆了重做！”我又开始重做。可是，我又被另外一个难题给难住了：不知怎么搭配颜色？”我看见其他同学的手链五彩缤纷，又看看我的手链。叹气到：“虽说我是初学者，重在参与，但是我的作品一：颜色没规律；二：速度太慢；三：手脚笨拙。我只管不断编，没有仔细看细节。突然，一个“小顽皮”到处乱跑，我好不容易把它捉住了。又开始继续，“我们的流水线工程快完工了！”张辰浩呐喊到。我们的游戏时间过后，原以为这是块“馅儿饼”，可突然老师说把手工课写成作文，我们才知道这是一块“臭饼”！

“天上不会掉馅儿饼”，就算是掉，也是“臭饼”。但这个礼物让妈妈十分开心。

叙事作文400字 篇4

今天的.体育课上，我们八班恰巧和十一班一起上的。自由活动期间，我碰到了好久不见的惜缘。

原本我和安慰程惠坐在体育馆门口的台阶上聊天。体育馆的大门正对着一片宽阔的篮球场，惜缘正在篮球场上和朋友们一起打球。

我一转脸就看到了熟悉的身影，然后笑了起来。果然，惜缘还是那么阳光的男孩。他笑起来，投进球，会引起周围一片女生的尖叫欢呼。

愣了一会儿，惜缘停了下来，笑着退到旁边，看着他们打球，嘴角含着一丝温柔的笑。说实话，这是分班后我见到他的第一次，他成熟了。

他的视线微微转移，毫不费力就看到了站得老远的我。他渐渐扬起脸来，对我挑衅地笑了笑。然后不顾周围女生的呼喊，缓缓笑着向我走来。接着一群女生顺着他的目光看向我，向我投来恶毒怨恨的目光。我无奈地笑着无语抚额，惜缘，什么时候你变得这么有魅力了？而且还对这么多美女视而不见？

他走到我面前一米的地方停下来，程惠目不转睛地盯着他，眼睛里发出贪婪而兴奋的光芒，姐大安微很平静地瞥了眼惜缘，然后瞅了眼我，就毫不在意地笑了笑。

原本安微和我一班，自然她也认识惜缘，而程惠是高二分班才和我分到一班，即使以前和我认识，但她也不认识惜缘。或许在程惠眼中，这里只是站着一个活生生的帅哥。

我抬头也盯着惜缘，同样笑着，真心实意地笑。

有种久别重逢的欣喜。

我庆幸，我们并没有因为分班而疏远。

他还是我的同桌惜缘。

叙事作文400字 篇5

童年就像一个色彩斑斓的调色盘，赤橙黄绿青蓝紫一个不能少；童年就像一个五味瓶，酸甜苦辣样样俱全；童年却像一条流畅的小溪，里面流淌的水是一个个有趣的故事。

6岁因为我想要盼望已久的“小费”，所以向妈妈撒娇说：“妈妈，给我钱，给我钱吧！”妈妈说：“淘米给1毛钱！”我大叫：“好呀！好呀！”接着开始“工作”了······

我把袖子一拎，把米全倒进了淘米盆里，我想：“妈妈不是常常用洗洁精洗碗，而且还很干净，不如我也这样吧！这样“小费”就肯定逃不掉了，呵呵。说干就干，我拿着洗洁精用力挤一下，挤了好多，我开心地把米在水里洗了洗，之后向妈妈走去。妈妈闻闻说：“什么味道？”我说：“洗洁精。”妈妈说：“是不是你用洗洁精淘米了？”我说：“是呀！”妈妈哭笑不得。我想：“小费”泡汤了吧！

一直到现在，这件事还映在我的脑海里；它像一串风铃只要有风就会“叮铃，叮铃”地响，它像一根冰糖葫芦又酸又甜，回味无穷······

评语：语言生动，事情的过程写得细致入微，富有童趣，挺好的！

叙事作文400字 篇6

阴沉沉一天，人、车、路聚到了一起。人戴着防毒面具埋怨道：“都是你们车惹的祸！你看，因为车的尾气影响了空气，所以现在雾霾才这么猖狂！拍个婚纱照都要戴面具，还让不让人活了?”车反驳道:“你们人类发明了我们，现在又在指责我们的不是了。而且现在的雾霾，大都因为大量的工厂排放毒气，人类焚烧秸秆造成的，不要血口喷人好不好？”路先生也不满的说：“对极了，人类造就了我们。但是因为人类不遵守交通，导致我已伤痕累累了。”车有接过话：“难道，我们给你们没有带来一点快捷方便吗？”人不好意思低下头，支支吾吾的说：“嗯，车的确让人们舒适了很多，不用走路了，也可以自驾游了。路也让生活方便了很多，不用走山道。从今天起，我们一定保护环境，规范驾驶，保护这世界一切美好的事物，一切可以带来快捷方便的东西。为了美好的未来，为了干净清新的空气，加油”人越来越激动。车和路开心的笑了······

中国梦，幸福路，人车情现在开始喽！

叙事作文400字 篇7

Happy仔是一只很可爱的小狗,是我大姨妈家的一只小狗!它的名字是我给它改的,我觉得它很机灵,但是它整天想招人不喜欢似的,人人都说我帮它改错了名.那天,我和妈妈来到了大姨妈家,看望大姨妈.

一进门,就看见大姨妈的小狗"Happy仔"跑了出来,对着我叫唤,我十分惊讶!估不到Happy仔会有这么大变化!我看着它望过来的样子,我就想起了Happy仔小时候的样子!

Happy仔小时候瘦瘦的,尖尖的尾巴,目目的眼睛,短短的毛,实在不是很招人喜欢.但是我表哥好喜欢它!它整天乱叫,使人心烦,所以常常被人骂,被人打!大家都人为它不是一只好狗.Happy仔饭量也很大的,别看它年纪小握!每当准备吃饭时,我表哥总是先喂Happy仔,看着它吃再自己吃!我表哥好疼爱Happy仔!

可现在Happy仔焕然一新了,身比了以前长很多,长得很"英俊".Happy仔的眼睛又大又圆,水汪汪的眼线一直长到耳根那里,小小的黑黑的鼻头,大大的嘴巴里有一口不漂亮,不整洁的牙齿.

Happy仔可比以前听话了,它现在还会豆人呢!十分有趣啊!它以前整天在家里到处大小便,但是现在不会啦,还会去厕所呢!

现在Happy仔是一只又乖又可爱的小狗!我一开始帮它改的名字没有错啊!我在以前我也是说Happy仔可爱嘛!它可能以前不是很可爱吧!但是现在却十分可爱喔!

叙事作文400字 篇8

在五年级的时候，就常常听到六年级的哥哥们说李老师讲课很幽默。很想让李老师给我们讲课。

第一次，看见老师的风采时是在去年上学期的一节美术课上。

记得当时教室里乱轰轰，就连上课铃的声音也无法听见。过了一会儿，李老师来到我们的教室里，我们说：“李老师你走错教室了吧？”李老师摇摇头说：“NO！”

同学们都喜出望外，说：“李老师给我们教美术哇！”正在这时音乐委员突然起歌，同学们也唱起来了，歌声响亮、整齐，似乎在欢迎李老师的到来。

歌声完毕，教室里鸦雀无声。都在等着老师发令，只听老师说今天我们上第二课《人的基础头像》。老师说完后就在黑板上画了个圆脸，有个同学问：“老师你画的是什么？”老师边画边无可奈何的说：“这是一个人的脸，你怎么连这都看不出来？”这个同学又说到：“老师，人的脸怎么这么圆？”嘿，他不说我还不知道，我这么一看，呀！真的是比足球还圆。

老师好像烦了：“这是一个胖子嘛！”这一说把我们都逗笑了。接着老师又拿起粉笔，把黑板上的圆脸改成椭圆脸，有一个同学明知顾问：“老师你又在干什么？”老师这回一边笑一边说：“我在给这个胖子减肥！”这一次把我们逗得人仰马翻。

一节课我们都沉浸在欢笑之中，我们期盼着李老师下一节课的到来！

本文运用了外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写，人物描写生动；叙事条理，活灵活现，首尾圆合，结构严谨；戛然而止，意在言外，感情在结尾处得到了升华。